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基础汉语

字说东西

东, 动也。从木。西, 鸟在巢上。象形。著名的古文字学家钱穆说过,中国人的思想要用中国的文字来说, 可以说,中国文化自(字)古有之。文字是文明的见证,也最能显示文化的差异。就让我们从“东西”两字说起。中国人称万物为&ldq
2017-03-27

跟我学汉语比较句

朋友们你们还好吗?上一期我们一起学习了怎么用汉语表达同意或反对。这一期,我们要学习和掌握汉语中比较重要的一种语言形式——比较句。比较句是用来比较不同人或事物在性状、程度上差别的句型。汉语比较句的主要成分有:* 比
2017-03-27

汉字自学方法

需要掌握多少汉字?对于初级水平,1200至3000个是一个不错的结果!您学习中文的第一个里程碑应该是1200个汉字。千万不要犯这样的错误:选择报刊、互联网上文章中的单个汉字作为自学对象,不要规定每日(或者定期)学习汉字的数量,哪怕一
2017-03-27

重要的介词(2)

朋友们过得好吗?上一期我们接触了汉语句子中很小但很重要的部分——介词,还知道了介词按照功能和所表示的意义可以分为不同类别,并且介绍了“指出地点的介词”和“指出时间的介词”,不知道大家掌握得怎
2017-03-27

重要的介词(1)

朋友们这一期我们来学习汉语句子中最小的单位部分---------介词,介词在汉语交际中具有相当重要的作用,应该引起我们每一个学生充分的重视。汉语介词对阿拉伯学生来说是很容易掌握的,因为阿拉伯语里的介词和汉语的无论是用法或句子顺序
2017-03-27

看部首学汉字:宝盖头

对于很多学汉语的外国学生来说,识别和书写汉字是学习中的一大难点。其实,汉字虽多,但是通过归纳和总结部首的方法,可以大大提高识字的效率。在这一期的汉语课堂中,我们为大家介绍“宀”(宝盖头)。宝盖头(宀)为象形,取
2017-03-27

“搭积木”学汉字(上)

在对外汉语教学中,学生记忆汉字是一个难点。对于习惯了26个字母的西方学生,每个汉字对他们都象一幅图画,不掌握技巧地强记实在很困难。实际上,学习汉字并不那么难,在教学过程中,如果能正确引导学生,学习汉字其实很有趣! 在教学
2017-03-24

谈“来”替代其它的动词

“来”作为一般动词,本意是由别的地方到说话人所在的地方,与“往”、“去”相对。比如:下午你来我家,我们一起去看电影。这里的“来”和“去”都用的是基本意义。但在初级课本《今
2017-03-24

庄周梦蝶

庄周梦蝶Zhuāngzhōumèngdié庄周:一个人的名字梦:做梦、梦到蝶:蝴蝶意思是:不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢,还是蝴蝶做梦变成了庄周。庄周梦蝶的用法:作宾语、定语;用于感叹人生。庄周梦蝶的故事:战国时期有一个著名
2017-03-24

马上封侯

西方有十二星座,中国有十二生肖。十二生肖依次为:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗和猪。2016年是中国的猴年,猴子象征着幽默、机智和活泼,深受人们喜爱,猴年意味着乐观自信,机智勇敢,充满进取精神。猴年新年,大家经常
2017-03-24

如何用汉语接待中国客人?

亲爱的读者朋友们,最近过得如何?本期汉语角我们要学习如何用汉语接待中国客人。“接待”就是迎接招待的意思,如果你家里来了中国客人,或是你工作的单位需要你接待中国客人,那么你就必须得掌握汉语里有关接待的常用语,一般
2017-03-24

中国人文知识课中情境教学法的应用

《中国社会发展和文化生活》是泰国宋卡王子大学国际研究学院为中国研究专业二年级学生开设的一门必修课程。该课程属于中国人文知识型课程,旨在让泰国学生对中国社会发展变迁中的重大事件以及文化生活的主要方面有基本的了解。中国历史源
2017-03-24

“搭积木”学汉字

从汉字的形体看,汉字可以分为两大类,一类是独体字,一类是合体字。独体字是只有一个组成部分的字,像“人、手、口、目、日、月、山、水”等。合体字指的是由几个独体字,或者独体字加上边旁部首组成的汉字。而在合体字中,大
2017-03-24

《说文解字》(二)

后汉学者许慎在第一本汉语词源学字典《说文解字》中提出了“汉字六书”的概念,即汉字的六种构造原则。下面汉字构造的实例都遵循了其中某一原则,我们可以更好地理解这些构字原则。“羊”字的构成依照的是《说文解字
2017-03-24

《说文解字》及汉字的形成原理

为巩固国家统一并集中管理文化,西汉时期(又称前汉,公元前202年—公元9年)汉武帝(公元前156—前87年)建立了朝廷的最高学府——太学,3万余名学生在此研习儒学经典。当时存在两种不同的书体,其一是古典而又现代的隶书1
2017-03-24

识旧字,解新词

瓦伦西亚大学孔子学院开设的综合汉语初级课程分为四个级别,通过这四个初级课程,学生基本学完《今日汉语》第一册或者《新实用汉语课本》第一册,由此可以掌握约 750 个词汇,其中约 30% 的词由单个汉字组成。由于每个汉字都是单音节,所以它
2017-03-24

与羊有关的汉语字词

羊是中国古代最早驯化的家畜之一,很早便成为人们理想的肉食、奶制品以及皮毛制品的来源。羊不仅浑身是宝,而且性情温和,易于饲养,是人们十分喜爱的家畜之一,因此中国古人常常用“羊”这个字来构成不同的字和词语。汉字中一些
2017-03-24

泰国学生语音训练绕口令

一、声母训练ch—c (发ch时,舌尖翘起)木柴上面晒白菜,白菜晒在木柴上。木柴湿,白菜少, 不知道是晒木柴还是晒白菜。mùchái shàng miàn shài bái cài,báicài
2017-03-24

汉语“被”字句教学

汉语的“被动句”按照有无被动标志可以分为两类,一类是无标志的被动句,如“火扑灭了”。另一类是有标志的被动句,像“被”字句就是典型的有标志被动句。其它还有用“给、叫、让”的被动句。什
2017-03-24

“随便”其实不随便

“随便”这个词是日常生活中外国留学生很喜欢使用的一个词,但是由于其使用规则比较复杂,在使用中外国学生很容易犯错误,甚至会说出一些不得体、不礼貌的话。所以,“随便”这个词用起来一点也不随便。这里,我们就
2017-03-24

比较分析“不”和“没”有哪些不同

“不”和“没”都有否定的意义,都可以放在动词、形容词前,对动作、性状进行否定。它们都是汉语中最常用的否定副词,但是用法却有很大的不同。比如“他不去北京”和“他没去北京”这两个句子有
2017-03-24

学习汉语,其乐无穷

来过泰国的人肯定听过泰国人的口头禅“哉焉焉”,意思是“不要着急,慢慢来”。没错,这就是大部分泰国人轻松乐天的心态。我在泰国任教三年,发现泰国的学生没有沉重的作业负担、紧张的考试,还常常参加丰富多样的校
2017-03-24

谈谈汉语的动词重叠式

汉语的许多动词都有可以重叠使用的特点。如果我们用A代表一个单音节动词,用AB代表一个双音节动词,那么AA和ABAB就是动词重叠式。如:看看、学习学习。不过,动词重叠式还包括重叠的动词中间插入“一”、“了”的形
2017-03-24

“了”的深意

“了”字在笔画书写上,可谓是十分简单的一个汉字,横折弯勾,两笔便写完了。对于学习汉语的朋友们来说,“了”(le)字最常见的使用放在动词或形容词后,表示动作或变化已经完成:写完了。再者,用在句子末尾或句中
2017-03-24

说文解字:“书”

“行万里路,读万卷书”意思是多游历,多看书。中国古人认为这是求知必不可少的两个方面。“书”的繁体是“書”,是一个会意字。由“聿”和“曰”两部分构成。“聿”的意思
2017-03-24